Problématique de technicien, problématique d’agriculteurs in DARRE J.P., Agriscope Printemps 1986, L’élaboration des modèles de vie et de travail en agriculture. Les recherches du Gerdal. Editions Groupe ESA,  pages 78 à 87

Le « déplacement » de la place et de la fonction des techniciens qui exigent les activités d’aide du GERDAL ne va pas de soi. L’analyse des travaux d’un groupe, sur cinq réunions enregistrées, montre comment, sans qu’il y ait intention délibérée, les « procédés interprétatifs » qu’utilise le technicien infléchissent et sélectionnent les échanges entre agriculteurs sur ce qui ce qu’ils font pour ramener problématique et démarche au « modèle courant ». Paradoxalement, cette difficulté est dûe en particulier au souci du technicien de s’effacer, de « ne pas intervenir. » Son dépassement exigerait une plus grande familiarité des techniciens ou enseignants avec les pratiques de recherche, c’est-à-dire avec l’activité de production de connaissance, au-delà du rôle de transmission des connaissances acquises.