Prochaine Formation Gerdal : Mobiliser et accompagner des collectifs agricoles et ruraux face au défi de la transition.
Dans un contexte marqué par le défi de la transition écologique (agricole et alimentaire) en même temps que par une crise des métiers de l’agriculture, la question de la mobilisation et de l’appui aux agriculteurs (en partenariat avec d’autres acteurs), pour répondre aux demandes, injonctions qui leur sont adressées, est devenue prioritaire.
Pour les agents de développement et tous ceux qui sont amenés à travailler avec les agriculteurs, cela renvoie à des questions de méthode, mais aussi de compréhension des dynamiques sociales et socio-professionnelles à l’œuvre sur les territoires, et des interactions entre acteurs.
Le prochain cycle de formation animé par le GERDAL se tiendra à Montpellier.
La formation se tiendra, pour la session 1, du 27 au 29 janvier 2027 et pour la session 2, du 24 au 26 mars 2027.
Plus d’informations sur le programme : Télécharger ici le document de présentation
Pour tout renseignement : Claire Ruault – c.ruault.gerdal[@]wanadoo.fr – Tel 02 99 07 98 68 ou Juliette Peres – juliette[@]fablim.org
Pré- inscription (signaler votre intérêt) sur ce lien (valable pour les 2 sessions)
Inscription : le bulletin d’inscription vous sera envoyé après confirmation.
Vient de paraître
- Claire Ruault, Roger Le Guen, (2026), Injonctions au changement et segmentation des métiers de l’agriculture : les dynamiques socio-professionnelles locales à l’épreuve. Économie rurale 2026/2 (n° 396), pp 75-99 .
Dans un contexte d’injonctions multiples et contradictoires adressées aux agriculteurs, l’article analyse l’évolution des formes de sociabilité professionnelle au sein desquelles se traitent les problèmes auxquels ils sont confrontés. À partir d’études de cas sur une diversité de territoires, mises en perspective avec les travaux du Gerdal menés depuis les années 1980, les auteurs mettent en évidence une diversité de configurations de relations entre agriculteurs, ainsi qu’avec les acteurs auxquels ils ont affaire. Les caractéristiques de ces dynamiques socio professionnelles varient fortement d’un territoire à l’autre, suivant le degré de diversité des productions et les processus de diversification à l’œuvre. Là où la segmentation des modèles agricoles et des identités professionnelles est marquée, les liens se fragmentent et les inégalités d’accès à des ressources de connaissance et de dialogue se renforcent ; une évolution qui interroge sur la capacité des agriculteurs à se positionner collectivement dans les débats – et les programmes – qui les concernent.
- Bertille Thareau, Claire Ruault, Marion Enard, Annabelle Revel, (2025). Déploiement et maîtrise du désherbage mécanique : diversité des ressources de connaissance mobilisées et importance du contexte professionnel. Revue AE&S 15-2. Circulation des savoirs et décisions des agriculteurs : quelles évolutions face à la diversité des systèmes agricoles et agri-alimentaires ? (Déc 2025).
Face à l’enjeu de réduire l’usage des pesticides, le désherbage mécanique (DM) apparaît comme une alternative au désherbage chimique. L’enquête menée auprès d’agriculteurs en Cuma, avec différentes productions (céréales, viticulture, cultures fourragères…) révèle que la mise en œuvre du DM ne se limite pas à un simple remplacement technique : elle implique une reconfiguration des itinéraires culturaux, une gestion accrue du temps et des coordinations collectives de travail. La maîtrise du DM repose sur des ajustements agronomiques, des compétences pratiques acquises par l’expérience, et surtout sur des échanges entre pairs. Si les Cuma apparaissent comme des leviers d’équipement et de mutualisation des savoirs, le déploiement du DM suppose de réduire les incertitudes économiques, techniques et politiques relatives à sa mise en œuvre.
40 ans de recherche action et de formation professionnelle d’agents de développement au Gerdal : deux articles de synthèse
Les agents de développement face au défi de la transition agroécologique : complexification des métiers dans un contexte brouillé. 40 ans de recherche -action par le Gerdal (http://agronomie.asso.fr/aes-14-2-23)
Accompagner les transitions agricoles et alimentaires : combiner capacités d’analyse et compétences d’intervention. 40 ans de formation professionnelle d’agents de développement par le GERDAL (http://agronomie.asso.fr/aes-14-2-24)

