Archives des dynamiques socio-professionnelles agricoles

L’appui à la transition agroécologique : quelle évolution des compétences pour passer du transfert de technologies à la dynamisation de processus locaux d’innovation ?
DIETSCH L. , RUAULT C., BAKKER T., 2017 Colloque international Les acteurs de l’aide internationale, vers quels savoirs, engagements et compétences ? Bordeaux 11 et 12 septembre 2017
Fonds commun et variantes dans un système local de connaissance technique, Lauragais, France.
DARRÉ J.P., 1991, Dans: Savoirs paysans et développement, G. DUPRÉ (dir.), Karthala - ORSTOM, Paris, chap XIV, pp. 334-346
Le pouvoir d’initiative et d’invention, nouvel enjeu des luttes sociales.
DARRÉ J.P., 2011, Editions l’Harmattan, paris
Evolution des modèles professionnels en agriculture : scènes de débat, questions d’écologie et catégories de connaissances.
CANDAU J., RUAULT C. Cahiers d’Economie et Sociologie Rurales, INRA, n° 75, 2ème trimestre 2005, pp.52 – 74
L’engagement des agriculteurs dans un service environnemental. L’exemple du paysage.
CANDAU J. ; GINELLI L., 2011, L’engagement des agriculteurs dans un service environnemental. L’exemple du paysage, Revue française de sociologie, vol 52 (4), pp. 691-718.
Changement technique et structure professionnelle locale en agriculture.
DARRÉ J.P., LE GUEN R., LÉMERY B., 1989, Economie rurale n°192-193, Juillet -Octobre 1989, pp, 115-122
L’invention des pratiques dans l’agriculture. Vulgarisation et production locale de connaissance.
DARRÉ J.P., 1996, Paris, KARTHALA

Groupe d’Expérimentation et de Recherche : Développement et Actions Localisées

dynamiques socio-professionnelles agricoles

L’appui à la transition agroécologique : quelle évolution des compétences pour passer du transfert de technologies à la dynamisation de processus locaux d’innovation ?

Fonds commun et variantes dans un système local de connaissance technique, Lauragais, France.

Le pouvoir d’initiative et d’invention, nouvel enjeu des luttes sociales.

Evolution des modèles professionnels en agriculture : scènes de débat, questions d’écologie et catégories de connaissances.

L’engagement des agriculteurs dans un service environnemental. L’exemple du paysage.

Changement technique et structure professionnelle locale en agriculture.

L’invention des pratiques dans l’agriculture. Vulgarisation et production locale de connaissance.